Если сон заключить в художественную обработку. То может выйти такое...
Я 17-летний боец с фантомами.Я 17-летний боец с фантомами. Не знаю, почему их называют фантомы. Обычнее призраки, которые вынуждены нести свое бремя среди нас. Их отлавливают то ли для опытов, то ли просто, чтобы разделить мир на живых и мертвых.
Это мой новый записной дневник. Учась на первом курсе нас, приучили писать отчеты. Потихоньку это переросло в занятие писать небольшие дневники на каждый год обучения. Теория закончилась, и пришло время для практики. Показать все, на что мы способны, чему обучались четыре года. И впереди виднеется карьерная лестница.
В каждом дневнике на первую страницу клею отрывок неизвестного автора. Этот кусочек бумаги стал уже историей. Когда-нибудь кто-то по моим дневникам восстановит утратившую историю земли.
«После падения крупного метеорита, земля подвергалась огромной катастрофе. Горели материки, а вместе с ним вся флора и фауна. Население сократилось вдвое. Выжившие начали свою историю с того, что осталось. Архивов не сохранилось, а значит, история начинается с нас…»
Сейчас мы с бойцами едем на базу. Уже давно за полночь и писать при тусклом свете и покачивания автобуса не очень удобно.
-А это еще что? – раздался грозный голос подошедшего к нам лейтенанта.
Бойцы переглянулись и, пожав плечами, ответили: «Не знаем».
-Ты откуда взялся?
-Как откуда?
-А малец недалекого ума. Повторю. Откуда на военном транспорте?
-По распределению, вот, – вытащив из-за пазухи документы, я протянул лейтенанту.
-Так, так, так,- он сел на общую скамью и принялся изучать документы, – Значит так. По приезду все по своим местам. Ты от транспорта ни ногой. Будем оформлять. Документы будут пока у меня.
Он встал и пошел обратно к своему месту рядом с шофером.
База. Большой плац и кругом постоянные придвижения, все куда-то спешат.
-Пошли.
Я посмотрел на лейтенанта и поплелся за ним. Мы шли по какому-то бункерному коридору.
-Как попал на транспорт?
-Все автобусы стояли рядом. Нас распределили. Мне не хватило места. Ребята сказали, что вы за нами поедите. Я зашел, там было одно свободное. Остальные в третий полезли.
-Автобусы с синей лентой на борту?
-Да.
-Ясно. Твои будут только через три месяца, как пройдут еще одно обучение. Повезло тебе или нет, решать тебе.
Завернув за угол, мы столкнулись с капитаном. Отдав честь, попытались пройти дальше.
-Постой. Новенький?
-Новенький.
-Документы.
Капитан долго изучал их, ухмыляясь и бормоча себе что-то себе под нос. Изучив их, он выдал: «В штабе его сам оформлю. Проведи экскурсию. Расскажи что да как и в «детскую» его. Короче учить не буду. Сам знаешь. Назначаю нянькой».
Лейтенант сделал недовольную гримасу и выдал: «есть».
- Не робей, «детская» - это казарма для новичков. Пошли на экскурсию. Бегом марш.
И он побежал по коридору. Мне ничего не оставалось, как побежать за ним. Длинные коридоры, переходы, лестницы, лифты все быстро мелькало. Мы зашли в лифт. Взглянув на часы, выдал: «Хорош бегать. Далее будет интереснее». Выйдя из лифта и повернув пару раз на перекрестках, мы подошли к двери, у которой он остановился.
-Глянь.
Приоткрыв дверь, я заглянул. Большая аудитория. Человек сто сидят за партами и держат в руках мониторы.
-Ну как?
-Так это они стерео картинки изучают. Мы этим на втором курсе занимались.
-М-да. Ничем не удивишь.
Раздался сигнал напоминающий гул на старых пароходах. Все встали, положили мониторы и поползли из аудитории. Когда все вышли, мы вошли.
-Привет, профессор.
-Ну, здравствуй, боец.
-Новенький?
-Ага. Дай ему что-нибудь посмотреть. Только выбери по сложнее. Чтобы не притупил себе разум, – он улыбнулся и посмотрел на меня. – Говорит, они что-то подобное изучали.
-На вот. Посмотри. Попытай свое мировоззрение,- профессор улыбнулся и протянул мне монитор.
Я включил его. Сначала шла белая рябь, но потихоньку картинка проявлялась. Сначала было дерево. Большой дуб с зелеными листьями, такой я видел только на рисунках. Картинка начала расширятся. Цветущая поляна. Летают бабочки. Голубое небо, яркое солнце, облака, птицы. Я был там и наслаждался природой, которую мы утратили.
-Все хорош баловаться, – боец нажал кнопку на мониторе, и я вернулся в реальность.
-Что ж, голубчик. Что-то увидели?
-Дуб.
-Дуб?! – глаза профессора округлились. Он сел на стул и замолчал. Минут пять стояла тишина. Потом он взглянул на лейтенанта и выдохнул: «Нянька…»
Нянька смотрел в пол и чесал темя.
Я посмотрел на них и выдал годами отрепетированную речь: «У меня с детства воображение развито. Могу вообразить все что угодно, даже те места, где не был. Стоит только взглянуть на картинку».
-Эту «картинку», не каждый профессор видит…
-Извините.
-Это не вина, чтобы за нее извинятся.
-Пошли, – пробурчал лейтенант, и поплелся из аудитории.
Коридоры, коридоры, коридоры. Мы шли молча. Вошли в какой-то отсек. И сразу же остановились.
-Вот, – он остановился у двери, - далее по коридору «детская». Это игровая комната. Пошли.
Он щелкнул выключателем, и мы вошли вовнутрь. Небольшая комната, по периметру перетянутая канатами в 30-40 сантиметров от пола в хаотичном порядке. Посередине комнаты стул. Возле стены диван. На стенах ночники. Сверху лампы дневного света.
Нянька вытащил из-за спины свой автомат и принялся расстреливать невидимых врагов. Произнося что-то неразборчивое похожее на выстрелы из своего оружия. Я посмотрел на него: «Детский сад».
-Давно взрослым стал?
-С десяти лет.
-Вот они уродцы цивилизации, – смотря на меня, он обещался ко всему моему поколению. – В век промывки мозгов вас лишают самого ценного – детства.
-Зато мы быстрее развиваемся. И в пятьдесят мы «гуру ума».
-И что говорят эти гуры?
-Не знаю.
-Вот то-то же. А думы их о том, чего их лишили. И на этой почве у них едет крыша.
-Не правда.
-Эх, мне бы твои годы. Ладно, хорош разглагольствовать. Время движется к утру. Пойдешь спать или…?
-Что или?
-Можно устроить тренировку. Готов?
-Готов!
-Не боишься?
-Нет.
Он включил ночники и отключил дневной свет. Глаза, не привыкшие к темноте, ничего не могли разглядеть. Потихоньку картина прояснялась. Свет от ночников был желто-коричневый. Казалось все, что меня окружало как в фильме на старой пленке. Сепия, но только в живую. Я посмотрел на свои руки они, словно потеряли нормальный цвет, стали под цвет всего, что было в комнате. Ночники окрашивали все в одну гамму. В каждом пространстве ограниченном канатным квадратом, ромбом, пятиугольником находилось приведение. Все они по структуре одинаковые – сами похожи на источник света: белые одежды, белые тела, белые волосы и белые без зрачков глаза. Сначала был гул, который перешел в стон, кашель, мычания, бормотания. Все это походило на госпиталь с кучей тяжелобольных как душевно, так и телесно. У кого-то не было руки, ноги, у кого-то вообще конечностей, но выли они, как казалась совсем по другому поводу. Замученные души, которые желают обрести покой.
-Можешь походить, поговорить с ними. Только не двигай границы. Это может оказаться плачевным для тебя.
-Почему?
-Ты когда-нибудь был в клетке со львами?
-Нет.
-Так вот. Когда дрессировщик входит в клетку даже его могут растерзать. Не то, что неопытное мясо такое как сейчас ты.
-А что они могут сделать со мной?
-Эти?! Ничего… с телом. А психику могут изрядно покалечить. Это как дразнить зверя в клетке. Пока на нем оковы он спокойнее удава. Но стоит, – тут он подошел к ближайшему фантому и начал потихоньку натягивать на себя канат. Это была женщина лет сорока по доисторическим меркам (в наше время соотношение понятие возрастов сменилось). Она почувствовала свободу и заметалась по границам каната как обезумивший зверь, искала выход. Ее настрой быстрой перешел к другим.
-Как тебе?
Я не ответил. Чем ближе я подходил к ней, тем спокойнее она становилась. Я перешагнул канат. Она смотрела, будто что-то хотела мне передать. Передать часть себя, рассказать о себе и о ее мире. Она закрывала глаза, сосредотачивалась, потом резко открывала их и смотрела по сторонам. И так раз за разом. Чародейка закрывала глаза, произносила заклинание и, открыв, смотрела по сторонам, но чуда не было. От этого ее лицо становилось грустным. Я пошел к следующему. Так обошел почти всех и каждый пытался произвести один и тот же обряд.
-А ты не плох. Всех усмирил. В тебе есть что-то. Судьба сделала мне большой подарок, сопроводив тебя в мой транспорт.
-Что они пытались сделать со мной?
-Они пытались обрести покой, но им не суждено это сделать.
-Покой?
-Фантомы состоят из сгустка энергии. И могут возрождать картину своего прошлого. Передав свою сущность, как бы рассказав о себе, они могут обрести покой.
-Ты сказал, что им не суждено обрести покой. Почему?
-Энергия, которую они несут в себе, может оказаться смертельной для всего живого. У одних она настолько сильная, что может любой предмет, превратить в аналог старого. Если чего-то в их мире не было, то на похожее, или на предметы обихода. Ты думаешь, археологи находят предметы старины?! Это делаем мы. Точнее один из отрядов. Они не могут обрести покой, потому что из них высосали энергию, оставив только на существование в этом мире.
-Зачем?
-Вам новичкам надо же на ком-то тренироваться. Завтра пойдешь получать профессию.
-Как?
-Увидишь.
Мы подошли к «Детской». За дверью казарма. И она пустая и предоставлена одному мне. Стоит только гадать, когда приедут мои друзья и все выпускники. За четыре года мы сдружились и образовали свой отряд. У каждого была своя специализация, но тем не менее каждый мог заменить другого, подставить плечо и выручить в любую минуту. А сейчас я был один.
Весь день я проспал и проснулся только под вечер. Солнце, должно быть, заходило за горизонт. Но в бункере одно время суток и я так думаю, что это ночь.
-Готов?
-Да.
-Тогда пошли.
И опять коридоры, коридоры, коридоры. Мы подошли к еще одной комнате. У входа стояли бойцы, с которыми я ехал сюда в автобусе. Они улыбались мне и смотрели как на волшебника, который перед ними снимет шляпу и достанет из нее кролика. Они ждали чуда, но у меня ничего не было. Я поковырялся в карманах и достал жвачку. На что они только усмехнулись. «Что поделаешь…» - подумал я. Кролика у меня в штанах не было.
-Он? – спросил кто-то и отряда у лейтенанта
-Посмотрим,- ответил он. И повернувшись ко мне, стал инструктировать. – За комнатой будет мост. Мы будем по одну сторону моста. Твоя задача дойти до середины. Пообщаться со стариком и вернуться.
-Так просто?
-Увы, не так все просто. Зайдешь за середину моста – списан на гражданку. Дойдешь до того конца – присоединишься к старику. Это в лучшем случае. Все понятно?
-Да.
-Исполнять.
-Есть.
Дверь открылась. В комнате один древний мост. По левую сторону стена. По правую канатная решетка, которая свисая с потолка, была привязана концами к поручням. В конце моста стенка. Вот в принципе и все. Все за мной выстроились, дверь захлопнулась, дневной свет сменился на уже знакомый желто-коричневый. Повеяло туманом. Канатная сетка начала колыхаться. Послышал шум волн. На середине моста сидел старик. Над ним на канатах висела обезьяна с платком, прикрывающим рот.
Было жутковато, я пошел на страх.
Обошел старика, отчертил на песчаном мосту линию, за которую мне бы не следовало переходить. И сел возле него.
-Здрасте.
Старик посмотрел на меня, на линию. Вздохнул и отвернулся.
-Здравствуйте,- повторил я.
-Здравствуйте молодой человек,- ответил старик, не смотря на меня.
-Вы не хотите разговаривать?
-Знаешь, для чего нужны стены? – и, не дожидаясь ответа – Чтобы биться об них лбом.
-Почему?
-Это я у тебя должен спросить. Мир безграничен. А ты рисуешь его границы. Свобода это путь в любую сторону. Но тебе нужно обязательно построить колею, по которой ты будешь двигаться. Свобода, как и счастье - туман, не имеющий границ. А ты ставишь их. Будто только в этом месте и в этой плоскости ты будешь счастлив или свободен.
-Я просто не хочу в тот конец моста.
-Страх, – старик улыбнулся, – страх это кокон, который стягивает душу, мешая бабочке вылезти из него и раскрыть свои крылья… Что ж как тебе будет угодно.
Я посмотрел на черту, на тот конец моста. С него дуло холодом. На минуту окунулся в зиму. Мне девять лет. Какое-то деревянное помещение из которого я выхожу. Мокрый, голый, от меня идет пар. Падает снег и он тает на теле. С дома выбегает женщина с какой-то тряпкой. Что-то кричит. Окутывает меня. Хватает и несет в дом.
Я очнулся. Старик смотрел на меня и улыбался. Мост был запорошен снегом.
-Помню-помню. Мне тогда сильно досталась от матушки. Так чем могу быть полезен?
-Эээ…. Нууу… Мне сказали, что здесь я получу профессию.
-А, ну все может быть. Сегодня славная погода. На море бриз. А в этом заливе вообще благодать. Гляньте как вниз под мост. Что видите?
-Под мостом люди. Они ходят. Потом море. На нем фрегат. Далее скальный берег. На нем стены, башня.
-Не плохо. А внизу что за люди?
Век ХVIII-ХIX. Мужчины во фраках, женщины в платьях. Столы, стулья. Оркестр что-то играет.
-Что?
-Что-то… Я не разбираюсь в музыке, но что-то старое.
-То есть музыку слышишь?
-Ну, так. Волны перебивают. А еще народ разговаривает.
-Это не плохо. Среди них есть девушка в розовом платье? На ней шляпка с черной лентой.
-Тут все в одном цвете. Та, что с собачкой?
-Да, у нее была собачка…
-Там какой-то кавалер с усами к ней подошел.
-С усами?!!
-Ну да.
Лицо старика побледнело и наполнилось злобой. Это злоба передалась обезьяне. Она заорала и начала прыгать, издавая вопли. На краю моста махали руками и звали к себе. Но было поздно. Мартышка скинула платок. И там под платком на ней не было ни кожи, ни мышц. Голая кость. Челюсть открывалась, произнося страшные крики.
-Боишься? – прокричал старик, смотря на меня. – Так испытай свой страх!
Обезьяна помчалась ко мне. Хотел было встать, но отмахнувшись, упал на спину и покатился в обратную сторону моста.
Очнулся в мутной воде. Оглядевшись и увидев свет, поплыл на него. От туда доносились голоса. Свет становился ярче. Я подскочил на больничной койке. Она была мокрая и с нее капала на пол вода.
-Живой?- спросил лейтенант.
-Живой, – ответил я.
-С боевым крещением, значит. Будешь телепортером.
-Кем?
-Телепортером.
-Это же устройства.
-Наверное, головой ударился. На рентгеноскопию?
-Отбросьте свои шуточки,- он обвел взглядом отряд. И посмотрев на меня, добавил. - Чем вам только мозги там засоряют?! Ничего сделаем из тебя человека.
-В смысле?
-Телепортер- человек использующий энергию фантомов переносит отряды на места дислокации. Как во времени, так и в пространстве. Машину времени ученые не изобрели, но мы можем находиться в те времена, в которых жили фантомы. Мы не можем изменить время, но можем его прочитать. Так что – добро пожаловать в отряд!